GemaIndonesianews | PASARKEMIS, KABUPATEN TANGERANG – SMP Negeri 1 Pasarkemis melaksanakan kegiatan pendampingan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), literasi dan numerasi, serta digitalisasi sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah. Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan berorientasi pada peningkatan kompetensi peserta didik.
Kegiatan pendampingan ini dilaksanakan pada Senin, 5 Oktober, Rabu, 7 Oktober dan Senin, 12 Oktober 2026, bertempat di Ruang Guru SMP Negeri 1 Pasarkemis, mulai pukul 13.00 WIB sampai dengan 17.00 WIB. Kegiatan diikuti oleh para guru dan tenaga kependidikan dengan penuh antusias, semangat kolaborasi, serta komitmen untuk terus melakukan perbaikan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
Dalam kegiatan tersebut, pembahasan difokuskan pada tiga aspek utama, yaitu penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), peningkatan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik, serta pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran dan pengelolaan administrasi sekolah.
Penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) menjadi salah satu fokus penting dalam kegiatan ini. Melalui pendampingan SPMI, sekolah didorong untuk membangun budaya mutu yang berkelanjutan melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan perbaikan, pelaksanaan program, evaluasi, dan tindak lanjut. Dengan demikian, setiap program sekolah diharapkan dapat dirancang berdasarkan kebutuhan nyata dan berorientasi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan.
Pada aspek literasi dan numerasi, para guru diarahkan untuk mengintegrasikan kegiatan membaca, memahami informasi, berpikir kritis, serta memecahkan masalah yang berkaitan dengan angka ke dalam pembelajaran di berbagai mata pelajaran. Penguatan literasi dan numerasi tidak hanya menjadi tanggung jawab guru Bahasa Indonesia dan Matematika, tetapi merupakan tanggung jawab bersama seluruh pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna dan kontekstual.
Sementara itu, pada aspek digitalisasi, kegiatan pendampingan menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran, pengembangan media ajar digital, pengelolaan data pendidikan, serta peningkatan efektivitas administrasi sekolah. Pemanfaatan teknologi diharapkan mampu mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih interaktif, kreatif, efisien, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Kegiatan ini juga menjadi sarana berbagi praktik baik dan pengalaman antar pendidik. Melalui diskusi, kolaborasi, dan penyusunan rencana tindak lanjut (RTL), para guru diharapkan mampu menerapkan hasil pendampingan dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari serta melakukan pengimbasan kepada rekan sejawat agar praktik baik yang diperoleh dapat diterapkan secara lebih luas di lingkungan sekolah.
Kepala SMP Negeri 1 Pasarkemis, Noor Hasanah, M. Pd menerangkan pelaksanaan kegiatan pendampingan ini merupakan bagian dari upaya mendukung implementasi BOSKIN 2026 di SMP Negeri 1 Pasarkemis. Program tersebut diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap penguatan tata kelola sekolah, peningkatan kompetensi guru, serta peningkatan kualitas pembelajaran yang berdampak pada perkembangan peserta didik. Ucapan terimakasih disampaikan kepada para Fasilitator Daerah Ibu Iva Budi P (SPMI), Sumarso ((Literasi & Numerasi), ruri (Digitalisasi) yang sudah berbagi praktik baik kepada pendidik dan tenaga pendidik SMP Negeri 1 Pasarkemis (12/10/2026)
Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 1 Pasarkemis menegaskan komitmennya untuk terus berinovasi, memperkuat budaya mutu, meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi, serta mengoptimalkan pemanfaatan teknologi digital dalam dunia pendidikan.
Dengan semangat kolaborasi dan transformasi pendidikan, SMP Negeri 1 Pasarkemis siap mewujudkan pembelajaran yang berkualitas, berkarakter, dan berdaya saing.
Red
